12.15.2009

1ª Fase está acabar... infelizmente





Aula de A.P., 1º tempo da manhã e acabamos de nos aperceber: está a acabar o 1º periodo e vamos estar um tempo sem meninos e meninas, ou melhor, sem companheiros de palmo e meio.
Sem Michael Jackson, sem danças, sem música, sem apalpões, beijinhos, abraços, quedas, colo, caretas... sem desenhos do natal para pintar e sem ninguem para nos contar "tudo e mais alguma coisa"!

E, enfim, temos pena, quer dizer não é bem pena (até porque não somos galinhas, né?), é mais aquela sensação de nostalgia, de "vamos ter saudades", de não queremos ir embora, de queremos ficar com eles...

E pensamos:
E quando chegar o final definitivo? Quando este projecto vir o ponto final? O virar da página?
São estas perguntas que nos assombram hoje... Somos deles da mesma maneira que eles são nossos e deixa-los vai ser a coisa mais dificil que temos de fazer. Porque eles nos receberam nos corações sem filtros e sem barreiras de protecção.

Não queremos que acabe e não o queremos porque não queremos despedidas...


Queremos continuar nisto. Queremos planear a nossa vida em volta deles.




Queremos ficar na ESCOLINHA!!!!!



11.13.2009

S. Martinho em S. Miguel



Chegam aqui as "mini professoras" à escola de S. Miguel e dizem-nos: "hoje vamos festejar o S. Martinho! Querem festejar conosco e comer umas castanhinhas?" e claro que nós (que até nem gostamos de castanhas) aceitamos logo. Deram-nos trabalho: fazer cones para pôr as castanhas. Quando chega a hora vamos nós atrás dos mais pequenos para o coberto por trás do edificio principal e distribuimos as castanhas em cones pelos pequeninos e de vez em quando surgia alguém que dizia: "Mas eu não sei descascar..." e lá tinhamos nós que ensinar. Depois de todos estarem abastecidos juntam-se à nossa volta e come-se castanhas e brinca-se e fazem-se confidências.
Pelo meio houve cantigas e teatro!










No final saimos de lá com os dedos doridos de tanta castanha descascar!
Mas vale tudo a pena só por aquelas carinhas larocas e o boné que a Lili quase trazia para casa.
Ainda antes de sairmos da escola fomos distribuir rebuçados pelos meninos e professoras da pré-escola porque estavam todos tristes pois não tiveram tempo para cantar a sua música.




XOXO


11.11.2009

Ninguém pensa nas crianças?




Conclusão do dia de hoje:
Ninguém pensa nas crianças... infelizmente.






Dia de S. Martinho passado com os alunos da escola de S. Miguel. Delicia de tarde! Castanhas e groselha foram servidas acompanhadas por cantigas e teatro.


As fotos prometemos publicar amanha!

11.10.2009

Na aula...

São 9:25 a.m. e as vossas queridas "bloggistas" (ou lá como é que isto se escreve) estão na aula de A.P. a trabalhar feitas mouras, cheias de sono, com teste de história na hora seguinte para que os nossos companheiros de palmo e meio (a Mª Antónia já tem 2 palmos) tenham algo para se entreterem na nossa próxima visita.

Eu tenho que dizer isto: A querida Antónia diz que a Rosana já tem 10 palmos e a Lili, ou seja, moi já tem 5.


Como ainda não falamos da última visita aos mais pequeninos aqui vai:
 dançamos, caímos, fomos agarradas dos pés à cintura (isto porque eles não chegam mais alto... excepto na Mª Antónia), feitas prisioneiras, lambuzadas, elogiadas, contamos histórias, recebemos surpresas e palmadas, resumindo divertimos-nos imenso!






10.28.2009

Até gostamos deles e tal...

Boa tarde caros leitores, hoje escrevemos não só com a intenção de vos actualizar acerca das actividades que temos desenvolvido com aqueles que consideramos os nossos companheiros de palmo e meio mas para vos dizermos que são estes nossos companheiros que nos têm mostrado o quanto a vida é bela e o quanto a amizade é preciosa.




Nós chegamos a uma sala de sorriso nos lábios e vontade de lhes ensinar coisas novas e emocionantes no bolso e saimos dessa sala com os bolsos a abarrotar de coisas novas que eles nos ensinaram e a cara encharcada de tanto nos rirmos.
Eles dançam, cantam, bombardeiam-nos com perguntas, dão-nos abraços e beijinhos, dizem-nos que cheiramos bem, que temos as unhas ás cores, perguntam-nos se gostamos deles e dizem-nos que o quanto gostam de nós (que é mais do que alguma vez imaginamos).
No intervalo as outras turmas vêm encher-nos de beijinhos e perguntar quando vamos á sala deles, ensinam-nos a dançar as "novas musicas" e dizem-nos quem é o namorado de quem.
Fazem-nos confidências e queixas, agarram-se ás nossas cinturas e não nos deixam partir.
Ensinam-nos a crescer como pessoas, a ver o mundo com outros olhos e a não ter medo de desejar o sol e a lua. Relembram-nos a nossa infância e mostram-nos o quão efémera é. Foi bom enquanto durou e então ensinamos-os a aproveitar a agarrar aquilo que é o único tempo que têm sem preocupações ou responsabilidades e enquanto isso, de mãos dadas (aquela mão que lhes oferecemos no primeiro instante em que dissemos que íamos trabalhar com eles e que eles agarraram sem hesitações) percorremos juntos um caminho precioso, cheio de cor e sorrisos, aprendizagens e amizades puras, que nos ensina que as crianças são, efectivamente, aquilo que temos de melhor. Eles são puros e nós estamos com eles na esperança de que um dia se tornem os homens e mulheres que esperamos e que sejam felizes em qualquer circunstância.




O mundo é assim e nós partilhamos o nosso com eles, numa mistura de infância e adolescência que nos enche os corações!







Aproveito agora para vos informar que as nossas actividades não podiam estar a correr melhor e que entramos naquelas salas e eles ficam imediatamente todos entusiasmados para saber o que vamos fazer.
O nosso 3º ano de S. Miguel dividiu-se em dois grupos e em cada grupo, cada aluno, fez um desenho. No final, juntamos os desenhos de cada grupo e criamos uma história que foi apresentada à turma em forma de teatro. Acabamos com uma história de princesas e outra de terror (é que hoje em dia eles são muito evoluídos).
No 4º ano após as apresentações e o "bombardeamento de perguntas" do qual fizeram parte: "Gostas do Michael Jackson?", "Qual é a tua banda preferida?" e "Qual foi a prenda que mais gostaste de receber?", isto para destacar apenas algumas, criamos 3 grupos e cada grupo começou a criar as suas histórias. Próxima sessão: acabar as histórias e apresenta-las em teatro.

Amanhã será a vez dos mais pequeninos construírem histórias connosco.
Prometemos ir colocando as histórias dos nossos companheiros de palmo e meio para que se deliciem mas hoje o post já vai grande e para testamentos à quarta já chegam as aulas de Sociologia.







Sejamos felizes e esta semana aproveitem para sorrir a uma criança e verão do que falamos.







as sempre vossas, Lili, Antónia e Rosana






10.06.2009

"El beggining"

É hoje (6 de Outubro de 2009) que o nosso progresso (ou não) começa a ser divulgado (ou não).
Desde já pedimos desculpas (ou não) se deixarmos isto às moscas por mais de uma semana.
Mas falando de coisas sérias (sim, que nós só falamos de assuntos muito sérios) é aqui que diariamente (ou não, quer dizer... é mais não) vamos expôr os nossos triunfos e falhanços (que serão mais triunfos) da maneira mais querida e fofa possível (sim, porque nós somos muito fofas).
Além disso, vão poder ver imagens daquilo que será o nosso percurso.
E isto é tudo muito bonito, palavreado ao monte e cheio de eufemismos mas enquanto não explicarmos o que é isto que estamos a iniciar toda e qualquer pessoa que leia isto vai ficar às aranhas, portanto aqui vai:
Nós e as Crianças (a história) é o projecto de 3 alunas da Escola Secundária Júlio Dinis, turma 12º LH, no âmbito de Área de Projecto através do qual se pretende isso mesmo, criar a história.
Explicando melhor, o que pretendemos enquanto grupo é criar uma história baseada na nossa experiência e aprendizagens e mostrar aos nossos companheiros de palmo e meio que há, efectivamente, alguém que se importa e que quer estar do lado deles e mostrar-lhes que aprender pode ser divertido, explorar mundos novos através de livros e histórias de encantar (ou não) e introduzir na rotina deles os livros sem que eles próprios se apercebam.

Esperam que se divertam tanto como nós!


XOXO

P.S: Exigimos comentários...